Správa o výsledkoch
Správa 2023/2024
Základná škola, Oponice 114, OPONICE
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
za školský rok 2023/2024
Predkladá:
PaedDr. Monika Barátová
riaditeľka školy
Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 20.09.2024
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
Obci Oponice
s c h v á l i ť
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach
Základnej školy, Oponice 114
za školský rok 2023/2024
Peter Kohajda
predseda Rady školy pri Základnej škole Oponice
Stanovisko zriaďovateľa:
obec Oponice
s ch v a ľ u j e – n e s ch v a ľ u j e
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti,
jej výsledkoch a podmienkach
Základnej školy, Oponice 114
za školský rok 2023/2024
Mgr. Milan Gál, starosta
za zriaďovateľa
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach
Základnej školy, Oponice 114, ktorej súčasťou je aj školský klub detí za školský rok 2023/2024
Základným východiskom a podkladom pre vypracovanie správy je vyhláška MŠ SR č.435/2020 Z.z.
Základné identifikačné údaje o škole a zriaďovateľovi: (§ 2ods. 1 písm. a, b)
1. Názov školy: Základná škola, Oponice 114
2. Adresa školy: Oponice 114, PSČ 956 14
3. telefónne číslo: 038/5317135 , 0910 902965
4. www stránka: www.zsoponice.edupage.org
5. e-mailová adresa: zsoponice@gmail.com
6. vedúci zamestnanci školy: PaedDr. Monika Barátová, riaditeľka školy
1. Zriaďovateľ: Obec Oponice
2. Adresa: Oponice 105, PSČ 956 14
3. telefónne číslo: 038/5317125
4. e-mailová adresa: oponice@oponice.sk
Obec Oponice podľa § 22 zákona č.596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákona č.523/2004 Z. z o rozpočtových pravidlách verejnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov, zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov vydala zriaďovaciu listinu 31.12.2012 pod č .j. 513/2012 ZŠ. Touto zriaďovacou listinou sa nahradila zriaďovacia listina školy č. 2001/09ZŠ zo dňa 12.12.2001, ktorú vydal Okresný úrad v Topoľčanoch, Nám Ľ. Štúra 1738, 955 40 Topoľčany vrátane jej neskorších dodatkov.
Rada školy:
Rada školy pri Základnej škole Oponice bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 15.12.2003. Funkčné obdobie začalo dňom 15.12.2003.
Dňa 09.10.2023 boli voľby členov do rady školy na 4 ročné funkčné obdobie. Na ustanovujúcom zasadnutí Rady školy pri ZŠ Oponice dňa 09.10.2023 bola za predsedníčku zvolená PaedDr. Monika Barátová.
Rada školy pracovala v školskom roku 2023/2024 v tomto zložení:
Členovia rady školy:
P.č.
Meno a priezvisko
Funkcia
Zvolený /delegovaný/ za
1.
PaedDr.Monika Barátová
od 23.05.2024
Mgr. Barbora Košelová
predseda
Za pedagogických zamestnancov
2.
Peter Kohajda
podpredseda
Za zriaďovateľa
3.
Mária Suchárová
tajomník
Za nepedagogických zamestnancov
4.
Ing.Martina Výrosteková
Za rodičov
5.
Iveta Zacharová
od 03.04.2024
Ľubica Šmatláková
Za zriaďovateľa
Činnosť rady školy za školský rok 2023/2024: (§ 2ods. 1 písm. c)
Rada školy pri ZŠ Oponice patrí medzi samosprávne orgány školy. Vyjadrovala sa ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú na prácu
v škole. Presadzovala záujmy miestnej samosprávy, záujmy rodičov, pedagogických zamestnancov i ďalších zamestnancov školy aj žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnila funkciu verejnej kontroly práce riaditeľky školy.
Rada školy pri ZŠ Oponice za školský rok 2023/2024 zasadala 4-krát. Pracovala podľa plánu, riešila aktuálne problémy školy a školského zariadenia.
Na zasadnutí dňa 09.10.2023 bola oboznámená s novými pracovníčkami – vychovávateľkami p. Henrietou Bartošekovou a p. Annou Porubiakovou a asistentkou učiteľa Gabrielou Gerbelovou. Ďalej vzala na vedomie Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti v školskom roku 2022/2023.
Schválila školský vzdelávací program, vnútorný školský poriadok, hodnotenie a klasifikáciu predmetov, organizáciu vyučovania a školský poriadok ŠKD na školský rok 2023/2024.
Tiež schválila Správu o činnosti rady školy v školskom roku 2022/2023.
Druhýkrát zasadali členovia RŠ 22.11.2023. Pani riaditeľka vyhodnotila výchovno- vzdelávacie výsledky, správanie a dochádzku za I. štvrťrok šk. roka 2023/2024. Diskutovalo sa o pripravovaných akciách – Mikuláš, Vianočná tržnica.
Dňa 27.01.2024 zasadala rada školy tretíkrát. Z uznesenia vyplýva, že rada školy vzala na vedomie výchovno-vzdelávacie výsledky za I.polrok školského roka 2023/2024, takisto dochádzku a správanie žiakov za uplynulé obdobie, plnenie plánu práce školy.
Štvrtýkrát zasadala rada školy dňa 12.06.2024. Členovia rady školy vzali
na vedomie výchovno- vzdelávacie výsledky za školský rok 2023/2024, dochádzku a správanie žiakov za uplynulé obdobie. Súhlasili s organizáciou školy v prírode a oboznámili sa s rozpočtom rodičovských príspevkov.
Rada školy pomáhala pri akciách organizovaných školou.
Poradné orgány riaditeľa školy: (§ 2ods. 1 písm. c)
Pedagogická rada
je zložená z interných pedagogických zamestnancov školy. V školskom roku 2023/2024 sa zišla 6-krát na pracovnej porade, ktorú zvolala riaditeľka školy. Pomáhala riaditeľke pri pedagogickom riadení, kontrole školy, zaoberala sa pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami, koordinovala ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov, profesijný a osobnostný rast pedagogických pracovníkov a tým sa spolupodieľala na zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu na škole. Schvaľovala Školský vzdelávací program našej školy pod názvom „Škola pre všetky deti“, Výchovný program, Školský poriadok, Organizačný poriadok, rozvrh hodín, Plán aktualizačného vzdelávania, návrhy na vzdelávanie žiakov so ŠVVP, prípravu kultúrnych podujatí a školského výletu.
Hodnotila výsledky výchovnej a vzdelávacej činnosti za každé klasifikačné obdobie školského roka. Na konci prvého aj druhého polroka rozhodla o klasifikovaní žiakov 1.-4. ročníka známkou. Slovom ,,aktívne absolvoval“ sa hodnotil predmet náboženská výchova a etická výchova. Pedagogická rada zobrala na vedomie Správu o výchovno- vzdelávacej činnosti za školský rok 2022/2023. Pedagogická rada prerokovala Plán profesijného rozvoja a plán aktualizačného vzdelávania na školský rok 2023/2024.
Súčasťou rokovaní pedagogickej rady boli aj náležitosti riešené v minulosti na metodickom združení- príprava vstupných, štvrťročných, polročných, trištvrťročných, koncoročných previerok, adaptácia prvákov na školské prostredie, kvalita čítania, finančná gramotnosť, práca so žiakmi so špeciálno výchovno-vzdelávacími potrebami.
Pedagogickí pracovníci si dávali vzájomné rady a pravidelne sa informovali o novinkách získaných z internetu.
Veľmi veľa pri našej práci nám pomohli aj aktualizačné školenia, ktoré nám rozšírili naše vedomostné obzory.
Údaje o žiakoch školy za školský rok 2023/2024: (§ 2ods. 1 písm. d)
Ročník
Stav k 15.9.2022
Stav k 31.8.2023
Počet
tried
Počet
žiakov
Z toho
Intrgr.
SZP
Počet
Odd.
ŠKD
Počet
Žiakov
V ŠKD
Počet
tried
Počet
žiakov
Z toho
Intrgr.
SZP
Počet
Odd.
ŠKD
Počet
Žiakov
V ŠKD
1.
1
17
0
0
1
16
1
17
1
0
1
16
2.
1
13
0
0
0
11
1
12
2
0
0
10
3.
1
6
2
0
1
6
1
5
2
0
1
5
4.
1
7
2
0
0
7
1
7
2
0
0
7
Spolu
4
43
4
0
2
40
4
41
7
0
2
38
ŠVVP na ZŠ (§ 2. ods. 3 písm. a)
Zvýšená pozornosť sa venovala štyrom začleneným žiakom. Na hodinách SJL, MAT s nimi pracovala 7 hodín týždenne aj asistentka učiteľa.
Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ na školský rok 2023/2024: (§ 2ods. 3 písm. b)
POČET ŽIAKOV
Z CELKOVÉHO POČTU ZAPÍSANÝCH
POČET TRIED
SPOLU
DIEVČATÁ
počet / %
ODKLADY
počet / %
NEZAŠKOLENÍ V MŠ
počet / %
SAMOSTATNÉ ( SPOJENÉ )
17
6/35,29%
2/11,76
0
1
Do prvého ročníka nastúpilo 17 žiakov- 11 chlapcov, 6 dievčat.
Odloženú školskú dochádzku mali 2 žiaci.
Žiaci 4. ročníka
Počet žiakov
4. roč.
Prehľad o počte žiakov
4. ročníka prijatých na iné školy
Na iné školy
7
Prihlásení
Úspešní
Prijatí
7
7
7
V školskom roku 2023/2024 sa zo siedmich žiakov 4. ročníka prihlásili štyria žiaci do 5. ročníka do Základnej školy Kovarce, dvaja pokračujú v povinnej školskej dochádzke v základných školách v Topoľčanoch a jedna žiačka pokračuje v základnej škole v Nitre.
Výsledky hodnotenia žiakov za školský rok 2023/2024: (§ 2ods. 3 písm. e)
Vyučovanie v školskom roku 2023/2024 prebiehalo prezenčnou formou. V septembri sme venovali väčšiu pozornosť opakovaniu a upevňovaniu učiva. Všetky predmety v ročníkoch 1.- 4. boli hodnotené známkou, okrem NBV a ETV. Tie boli hodnotené slovne ,,aktívne absolvoval“.
Ročník
Počet tried
Počet žiakov
PROSPELI
PROSPELI
S VYZNAMENANÍM
PROSPELI VEĽMI DOBRE
NEPROSPELI
Neboli
hodnotení
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
počet
%
1. ročník
1
17
17
100%
0
0
0
0
0
0
0
0
2. ročník
1
12
0
0
10
83,33%
1
8.33%
0
0
1
8.34%
3. ročník
1
5
0
0
4
80%
1
20%
0
0
0
0
4. ročník
1
7
0
0
7
100%
0
0
0
0
0
0
1.- 4. roč.
4
41
17
39,39%
21
51,22%
2
4.88%
0
0
1
2.44%
Hodnotenie správania na konci školského roka
Ročník
Napom.
TU
Pokarh.TU
Pokarh.
RŠ
II.
stupeň
III.
stupeň
Pochvaly
RŠ
1. ročník
0
0
0
0
0
17
2.ročník
0
0
0
0
0
7
3.ročník
0
0
0
0
0
3
4.ročník
0
0
0
0
0
3
1.-4.ročník
0
0
0
0
0
30
Pochvaly boli udelené žiakom za výborný prospech, vzorné správanie a reprezentáciu školy na krajskom kole Pytagoriády a v prednese Hviezdoslavov Kubín.
Hodnotenie dochádzky za celý školský rok 2023/2024
Ročník
Všetky
Vymešk. hodiny
Priemer
na žiaka
I. polr.
ospr.
Priemer
na žiaka
II. Polr. ospr.
Priemer
na žiaka
Neospr.
hodiny
Priemer
na žiaka
1.ročník
2637
155,11
1032
60,71
1605
94,41
0
0
2.ročník
1570
142,72
878
73,17
692
62,91
0
0
3.ročník
844
168,80
398
66,33
446
89,20
0
0
4.ročník
1046
149,42
448
64,00
598
85,43
0
0
1.-4.ročník
6097
152,43
2756
65,62
3341
331,95
0
0
Hodnotenie žiakov 1. ročníka
Počet žiakov
1. ročníka
Počet žiakov,
ktorí dosiahli prospech
- prospel
Počet žiakov,
ktorí dosiahli prospech
- neprospel -
Počet žiakov,
ktorí neboli hodnotení
17
17
0
0
Hodnotenie žiakov 1. – 4. ročníka podľa predmetov
Rroč.
SJL
ANJ
MAT
INF
PDA/PVO
VLA
HUV
VYV
TSV
PVC
NBV
Ø triedy
1.
1,05
1,00
1,05
1,00
1,00
1,00
1,00
aabs.
1,01
2.
1,55
1,18
1,18
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
aabs.
1,13
3.
1,80
1,20
1,40
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
1,00
aabs.
1,40
4.
1,57
1,29
1,43
1,00
1,00
1,43
1,00
1,00
1,00
1,00
aabs.
1,17
Ø jedn. predmet
1,49
1,17
1,27
1,00
1,00
1,29
1,00
1,00
1,00
1,00
aabs
1,16
Úroveň vzdelania - Výstupné previerky
Výstupné písomné práce
ROČNÍK
PREDMET
% ÚSPEŠNOSTI
PRIEM.ZNÁMKA
1.ročník
SJL
93,03
1,25
Diktát
1,38
MAT
92,74 %
1,24
2. ročník
SJL
73,67 %
2,36
Diktát
1,8
MAT
84,56 %
1,73
3. ročník
SJL
72,52 %
2,40
Diktát
2.00
MAT
86,40 %
1,40
4. ročník
SJL
78,93 %
2,14
Diktát
2,42
MAT
92,73 %
1,43
Inovovaný rámcový školský učebný plán pre primárne vzdelávanie
Základná škola, Oponice 114, OPONICE
vzdelávacia oblasť
vyučovací predmet
počet hodín
za
1.- 4.
1.
ročník
2. ročník
3.
ročník
4.
ročník
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
31
9
8
7+1
7+1
anglický jazyk
6
0+1
0+1
3
3
Matematika a práca
s informáciami
matematika
16
4+1
4+1
4
4
Informatika
2
0+1
1
1
Človek a príroda
prvouka
3
1
2
prírodoveda
3
1+1
2
Človek a spoločnosť
vlastiveda
3
1
2
Človek a hodnoty
etická výchova /náboženská výchova
4
1
1
1
1
Človek a svet práce
pracovné vyučovanie
2
1
1
Umenie a kultúra
hudobná výchova
4
1
1
1
1
výtvarná výchova
6
2
2
1
1
Zdravie a pohyb
telesná a športová výchova
8
2
2
2
2
základ
88
20
20
23
25
Voliteľné (disponibilné) hodiny
8
2
3
2
1
spolu
96
22
23
25
26
Dotáciu disponibilných hodín sme využili v nasledovných predmetoch /viď tabuľka/.
V 1. ročníku sme posilnili predmet matematika bez doplnenia obsahu a predmet ANJ ako vlastný predmet.
V 2. ročníku sme posilnili predmet matematika bez doplnenia obsahu, predmet ANJ a INF ako vlastný predmet.
V 3. ročníku sme posilnili predmet slovenský jazyk a literatúra, prírodoveda bez doplnenia obsahu.
Vo 4. ročníku sme posilnili predmet slovenský jazyk a literatúra bez doplnenia obsahu.
Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy (§ 2 ods. 1 písm. e, f )
Základná škola
Počet/
Školský klub detí
Počet
zamestnanci ZŠ
7
zamestnanci ŠKD
2
Z toho pedagogických zam.
6
Z toho PZ
2
Z počtu PZ
Z počtu PZ
- kvalifikovaní
6
- kvalifikovaní
2
- nekvalifikovaní
0
- nekvalifikovaní
0
- dopĺňajú si vzdelanie
0
-dopĺňajú si vzdelanie
0
Z toho nepedagog. zam.
1
Z toho NZ
0
Z počtu NZ
Z počtu NZ
0
- školský psychológ
0
- špeciálny pedagóg
0
- upratovačka
1
- ostatní
zamestnanci -spolu
2
Spolu počet zamestnancov
ZŠ + ŠKD 9
Z celkového počtu
zamestnancov školy počet PZ 8
Zoznam učiteľov a ich aprobácia
Pedagogickí zamestnanci
Aprobácia
Kvalifikovanosť
PaedDr. Barátová Monika
1. - 4. ročník
Kvalifikovaná
Mgr. Ľubica Streďanská
II. stupeň
Kvalifikovaná
čiastočný úväzok
PaedDr. Štefanková Andrea
1. - 4. ročník
Kvalifikovaná
Mgr. Barbora Košelová
1. - 4. ročník
Kvalifikovaná
Mgr. Jozef Šafár
II. stupeň
Kvalifikovaný
Učiteľ NBV
čiastočný úväzok
Henrieta Bartošeková
vychovávateľstvo
Kvalifikovaná
ŠKD
Anna Porubiaková
Vychovávateľstvo
Kvalifikovaná
ŠKD
Gabriela Gerbelová
učiteľstvo MŠ
Kvalifikovaná
čiastočný úväzok
asistent učiteľa
Nepedagogickí zamestnanci
Mária Suchárová
Prevádzková prac.
Pre ZŠ Oponice pracovali 7 pedagogickí zamestnanci na týchto oddeleniach: Základná škola, Oponice 114, Školský klub detí.
Údaje o pedagogických zamestnancoch k 30.6.2024
Počet pedag. zamestnancov- fyzický stav: 7
Rozdelenie podľa kariérových stupňov:
Počet:
- samostatný pedag. zamestnanec – 5 (Košelová, Streďanská, Bartošeková,
Porubiaková, Šafár, Gerbelová)
- pedag. zamestnanec s 1. atestáciou – 2 (Barátová, Štefanková)
- pedag. zamestnanec s 2. atestáciou – 0
- adaptačné vzdelávanie – 1
Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti ( § 2 ods. 1 písm. g)
Údaje o aktivitách organizovaných školou
Výstava jabĺk a jesenných plodov v škole
Deň športu
Halloween
Plavecký výcvik
Deň jablka
Školské kolo- Pytagoriáda 3.ročník - 2 žiaci
Pytagoriáda 4. ročník - 3 žiaci
Do okresného kola Pytagoriády postúpili dvaja žiaci z 3.roč. a 3 žiaci zo 4.ročníka
Mikuláš
Šaliansky Maťko – triedne kolá
Vianočná besiedka po triedach
Šaliansky Maťko – školské kolo
Hviezdoslavov Kubín- postúpila jedna žiačka z 3.roč. a 1 žiačka z 4.roč.
Kurz korčuľovania- zúčastnených 23 žiakov
Karneval
Sadenie stromov
Návšteva Apponyiovskej knižnice
Otvorená hodina pre budúcich prvákov
Okresné kolo- Pytagoriáda
Stavanie mája – kultúrne vystúpenie
Deň matiek – kultúrne vystúpenie
MDD – divadelné predstavenie
Škola v prírode
Mliečna farma- DOD
Prehľad o vedomostných súťažiach, olympiádach a športových súťažiach
a) počet v školskom kole, počet v OK na 1. – 3. mieste v okresnom kole
Názov súťaže
Počet
zúčastnených
v škol. kole
Počet
v okresnom
kole
Počet
1.miest
Počet
2 2.miest
Počet
3 3. miest
Šaliansky Maťko
11
3
Hviezdoslavov
Kubín
14
2
Európa v škole
Pytagoriáda 3.a 4.
ročník
6
2
Informácie o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. h)
Názov projektu
Termín začatie realizácie projektu
Termín ukončenia realizácie projektu
Výsledky
Orava
September 2002
pokračuje
Rozvoj myslenia žiakov prostredníctvom inovačných metód učenia a vyučovania.
Zdravá škola
September 2005
pokračuje
Zdravie detí,
humanizácia výchovno-vzdelávacieho procesu
zlepšenie životného prostrediaAdamko hravo-zdravo
September 2006
pokračuje
Zdravý životný štýl detí
Tenis do škôl
September 2008
pokračuje
Zvýšiť záujem žiakov o pohyb
Stromy poznania
Apríl 2007
2009
Poznávanie najčastejších druhov stromov SR
Ovocie do škôl
Október 2010
pokračuje
Zlepšenie zdravia žiakov
Projekt Fibonacci
September 2011
pokračuje
Výskumne ladená koncepcia prírodovedného vzdelávania
Európa v škole
September 2008
pokračuje
Literárne a výtvarné práce žiakov
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva – Digiškola , MŠ SR
November 2013
September 2015
Moderné vybavenie školy interaktívnou tabuľou a notebookom
a reproduktormi
„Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie pre všeobecnovzdelávacie predmety - Digipedia
September 2013
December - 2015
Moderné vybavenie školy interaktívnou tabuľou a notebookom
Planéta vedomostí
Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na základných školách
MŠ VV a Š SR , MPC BA
November 2014
November 2015
Rozvíjanie kompetencií vyučujúcich ANJ. Didaktické prostriedky na výučbu ANJ
Moja prvá škola
Máj 2015
pokračuje
Moderné učebné materiály, semináre učiteľov
Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole: (§ 2 ods. 1 písm. i) .
Komplexná inšpekcia na tunajšej škole bola vykonaná v dňoch 3. februára, 7. a 8. februára 2005 s nasledujúcimi závermi : „ Kvalita priebehu a výsledkov výchovy a vzdelania je dobrá. Najnižšou – dobrou úrovňou sú hodnotené namerané výsledky vzdelávania a najvyššou – veľmi dobrou bol hodnotený rozvoj osobnosti žiaka a preventívne multidisciplinárne aktivity školy. Veľmi dobrú úroveň dosahujú podmienky výchovy a vzdelávania, ktoré pozitívne ovplyvnili personálne a psychohygienické podmienky. Riadenie školy je na veľmi dobrej úrovni. V oblasti riadenia je veľmi účinný informačný systém, plnenie učebných osnov, učebných plánov a vzdelávacích štandardov. Pozitívom je hodnotenie všetkých ukazovateľov riadenia v pásme veľmi dobrý. Nedostatkom je, že názov školy v zriaďovacej listine a pečiatky školy nie je v súlade s legislatívou. Tento nedostatok bol následne odstránený.
Informácie o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy
(§ 2 ods. 1 písm. j)
Priestorové zabezpečenie školy je vyhovujúce. Každá trieda má svoju učebňu, všetky spĺňajú hygienické predpisy. Odborné vyučovanie sa uskutočňovalo v počítačovej učebni. Na hodinách telesnej výchovy sa využívali priestory triedy, školského areálu a ihriska Žabka.
Na začiatku školského roka 2023/2024 vyučovanie začalo vo vynovenej budove školy. Základná škola bola zateplená, dostala novú farebnú fasádu a modernú strechu. Vchod do školy je bezbariérový.
Štvrtáci od septembra využívali na hodinách vlastivedy novú nástennú slepú mapu s magnetkami a k tomu knihy so zaujímavosťami z regiónov Slovenska.
Nebezpečenstvo na školskom dvore predstavuje stará časť budovy, ktorá je v kritickom stave. V zlom technickom stave sú radiátory v triedach. Rekonštrukciu priestorov si vyžadujú aj sociálne zariadenia.
Východiská na školský rok 2024/2025 : (§ 2ods. 5 písm. d)
- viesť žiakov k pozitívnemu vzťahu pri získavaní vedomostí, zvyšovať kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu, učiť žiakov k väčšej samostatnosti
- venovať zvýšenú pozornosť žiakom prvého ročníka
- zapájať sa do súťaží Šaliansky Maťko, Hviezdoslavov Kubín, Pytagoriáda
- starostlivosť o začlenených žiakov
- v záujme kvalitného vzdelávania dopĺňať techniku pre informatiku
- vybaviť kabinet odbornými pomôckami
- starať sa o odborný rast učiteľov prostredníctvom vzdelávania
- postupne zavádzať vzdelávanie na základnej škole spojené s inovačným systémom a aktivizujúcimi metódami
- umožniť žiakom zapojiť sa do mimoškolskej činnosti zriadením záujmových útvarov
- zorganizovať Mikuláša, Vianočnú besiedku, karneval, Deň matiek, Deň detí
- zúčastniť sa korčuliarskeho výcviku a školy v prírode
- venovať pozornosť čitateľskej gramotnosti, čítaniu s porozumením, finančnej gramotnosti
- vytvárať pozitívnu klímu školy
- navštíviť Tribečské múzeum, na konci školského roka zorganizovať školský výlet
- spolupracovať aj naďalej s rodičmi, rešpektovať požiadavky a záujmy rodičov, ktoré vedú k zlepšeniu výchovno-vzdelávacieho procesu
- uskutočniť plenárnu schôdzu rodičov a oboznámiť ich s výchovno-vzdelávacími výsledkami za obdobie školského roka 2023/2024a o plánovaných aktivitách školy v školskom roku 2024/2025
- upevňovať vzťah „ učiteľ - žiak – rodič „ na vzájomnej úcte, dôvere, láske a pravdovravnosti
- naďalej spolupracovať s MŠ Oponice, MŠ Súlovce, ZŠ Kovarce, ZŠ s MŠ Čeľadince
- dopĺňať školskú knižnicu o nové tituly a tým zvyšovať záujem žiakov o čítanie
- skvalitniť spoluprácu s rodičmi počas mimoškolských aktivít
- šíriť dobré meno školy v rámci reprezentovania školy
PaedDr. Monika Barátová
riaditeľka školy